TY-CSET-GZ01 一體化多媒體實訓室主控臺

一、產品概述：

該設備是根據實訓室教學管理的要求而設計開發的示教電源控制系統。系統采用半圓形設計。配有電源控制、老師豪華椅子。

二、技術參數:

1.工作電源：三相五線  380V±5％  50Hz

2.安全保護：漏電保護（動作電流≤50mA），過流保護

3.規格尺寸：2800×800×780mm

4.額定功率：<11KW（24臺為例）

5.環境溫度：－10℃ ～40 ℃

6.相對濕度：<85%

7.設備重量：250Kg

三、產品結構:

1.桌身部分：采用鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，整體設計為多功能組合式應用?？煞胖酶鞣N多媒體器材：視頻展示臺、功放、DVD、計算機、中央控制系統等,并設置各種穿線孔位，設計科學，使用方便。

2.實訓屏部分：采用優質鋼板斜面設計精加工，面板采用優質鋁板，彩色絲印工藝，顏色協調、設計合理。各分組電源、主控器材、控制電源等布局科學操作方便。

四、基本配置：

四、配套教學資源

附1：無紙化考核平臺（基于云平臺無紙化理論試題庫考試系統）（網絡版，具有軟件著作權）

1.用戶登錄

輸入用戶名、密碼、驗證碼，點擊登錄按紐，登錄到系統。

2.用戶注冊

用戶登錄畫面，點擊注冊按紐，打開用戶注冊畫面。輸入用戶名、密碼、確認密碼、準考證號、身份證號、姓名、考試級別，點擊注冊按紐，注冊成為學員。

3.用戶管理

老師用戶登錄系統后，點擊菜單用戶管理，打開用戶管理畫面。用戶管理畫面，顯示所有用戶列表信息，包括學員與老師。

3.1用戶查詢

用戶管理畫面，選擇考試級別、輸入用戶名、準考證號、姓名，點擊檢索按紐，根據條件顯示用戶信息列表。

3.2添加用戶

用戶管理畫面，點擊添加按紐，打開用戶添加畫面。選擇用戶類別，輸入用戶名、姓名、密碼、確認密碼，點擊確定按紐，保存用戶信息。

3.3修改用戶

用戶管理畫面，選擇某一條用戶信息，點擊編輯按紐，打開用戶信息編輯畫面。選擇用戶類別，輸入用戶名、姓名、密碼、確認密碼、準考證號、身份證號、考試級別，點擊確定按紐，保存用戶信息。

3.4用戶刪除

用戶管理畫面，選擇數據前選擇框，點擊刪除按紐，刪除所選用戶信息。

4.級別管理

4.1級別查詢

老師用戶登錄系統，點擊級別管理，打開級別管理畫面，輸入級別名稱，點擊檢索按紐，根據條件顯示級別信息。

4.2添加級別

級別管理畫面，點擊添加按紐，打開添加級別畫面。輸入級別名稱，點擊確定，保存級別信息。

4.3修改級別

級別管理畫面，選擇數據前某一個選項框，點擊編輯按紐，打開級別修改畫面。輸入級別名稱，點擊確定，保存級別信息。

4.4刪除級別

級別管理畫面，選擇數據前選項框，點擊刪除按紐，刪除選中的級別信息。

5.題庫類別管理

5.1 題庫類別查詢

老師用戶登錄系統后，點擊題庫類別，打開題庫類別管理畫面。輸入題庫類別名稱，點擊檢索按紐，根據輸入條件顯示題庫類別信息列表。

5.2 添加題庫類別

題庫類別管理畫面，點擊添加按紐，打開題庫類別添加畫面。輸入題庫類別名稱，點擊確定按紐，保存題庫類別信息。

5.3 修改題庫類別信息

題庫類別管理畫面，選中某一行選擇框，點擊編輯按紐，打開題庫類別修改畫面。輸入題庫類別名稱，點擊確定按紐，保存題庫類別信息。

5.4 刪除題庫類別信息

題庫類別管理畫面，選擇數據前選項框，點擊刪除按紐，刪除選中的級別信息。

6 .題庫管理

6.1 題庫查詢

教師用戶，登錄系統后，點擊題庫管理，打開題庫管理畫面。選擇題庫級別、題庫類別、試題類型，輸入題目名稱，點擊檢索按紐，根據條件顯示題庫列表信息。

6.2 添加單項選擇題

題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。

選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為單項選擇題。

輸入題目名稱，答案 A、B、C、C，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存單項選擇題信息。

6.3 添加多項選擇題

題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。

選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為多項選擇題。

輸入題目名稱，答案 A、B、C、D、E、F、G，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存多項選擇題信息。

6.4 添加判斷題信息

題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。

選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為判斷題。

輸入題目名稱，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存判斷題信息。

6.5 導入Excel題目信息

題目添加畫面，點擊下載模板按紐，下載題目批量錄入Excel模板。

在模板中，輸入題目名稱，選擇題庫級別、題庫類別、試題類型，正確答案，答案內容等信息并保存。

在畫面中選擇保存后的文件，點擊導入按紐，進行題目批量導入。

6.6 題目信息修改

題庫管理畫面，選中某一行選擇框，點擊編輯按紐，打開題庫修改畫面。

選擇題庫級別、題庫類別、題目類型，輸入題目名稱、答案、選擇正確的答案選項，點擊保存修改題目信息。

6.7 刪除題目信息

題庫管理畫面，選中某一行選擇框，點擊刪除按紐，彈出提示，點擊確定按紐刪除題目信息。

7. 試卷管理

7.1 試卷查詢

教師用戶，登錄系統后，點擊題庫管理，打開試卷管理畫面。選擇試卷級別、考核類型，輸入試卷名稱，點擊檢索按紐，根據條件顯示試卷信息。

7.2 添加試卷：試卷管理畫面，點擊添加按紐，打開添加試卷畫面。

7.3 自動抽題

試卷添加畫面，輸入試卷名稱、試卷級別、考核類型、考試時間，點擊自動抽題按紐，打開自動抽題畫面。

點擊頂部添加抽題專業按紐，在抽題列表中會增加一行，選擇所屬專業，抽題類型，輸入時數，系統會顯示當前專業當前抽題類型在現有題庫中的題數。

輸入單選題目分數，多選題目分數，判斷題目分數，點擊確定抽題按紐，系統會隨機在題庫中抽取相應的題目信息。

在添加專業，選擇專業，抽題類型，題數后，頂部會顯示當前抽取的題目數量以及分數信息。自動抽題完成，

7.4手動組卷

試卷添加畫面，輸入試卷名稱、試卷級別、考核類型、考試時間，點擊進入手工組卷，打開手工組卷畫面。

手動組卷畫面，與題目管理畫面錄入數據方式相同，需要輸入題目分數。

添加題目信息后，點擊保存繼續添加，題目將添加到下方的題目列表中。

點擊列表中刪除按紐，刪除所選題目信息。

題目信息輸入完成，點擊保存試卷按紐，保存手工組卷信息。

7.5 編輯試卷

試卷列表，點擊某一選項框，點擊編輯按紐，打開試卷信息編輯畫面。

如果該試卷未參加考試，才能編輯，否則無法編輯試卷信息。

修改試卷信息，自動抽題或手工抽題，點擊保存試卷按紐，保存試卷信息。

7.6 刪除試卷：試卷列表，點擊某一選項框，點擊刪除按紐，刪除試卷信息。

7.7 啟用試卷：試卷管理畫面，點擊某一選項框，點擊啟用，啟用選擇的試卷為當前使用試卷，并提供給學生考試。

7.8 打印試卷：試卷列表畫面，點擊某一選項框，點擊打印按紐，打開試卷打印畫面。

8.模擬成績

8.1模擬成績查詢

教師用戶，登錄系統點擊模擬成績菜單，打開模擬成績列表畫面。輸入檢索條件：試卷名稱、學生姓名、準考證號、身份證號，點擊檢索按紐，根據條件顯示模擬成績信息。

8.2模擬成績詳細

模擬成績列表畫面，點擊第一次模、第二次模擬、第三次模擬，打開模擬成績詳細畫面。

模擬成績根據專業顯示，總分、總題數、正確題數，評價信息。

8.3導出成績：點擊導出按紐，將成績導出為Excel文件格式。

9. 實戰成績

9.1實戰成績查詢：教師用戶，登錄系統點擊實戰成績菜單，打開實戰成績列表畫面。

輸入檢索條件：試卷名稱、學生姓名、準考證號、身份證號，點擊檢索按紐，根據條件顯示實戰成績信息。

9.2導出實戰成績：點擊導出按紐，將實戰成績導出為Excel文件。

10.在線考試

10.1在線考試

學生用戶，登錄系統，點擊在線考試按紐，打開在線考試信息畫面。

在線考試分為模擬與實戰考試，模擬考試分為三次考試，首次回答該試卷所有題目信息，第二次，第三次分別為回答上一次錯誤題目信息，實戰考試只考試一次。

11.歷史成績

11.1 歷史模擬成績查看：學生用戶登錄后，點擊模擬成績，可查看歷史模擬成績詳細信息。

11.2 歷史實戰成績查看：學生用戶登錄后，點擊實戰成績，可查看歷史實戰成績詳細信息。

附2：電工作業培訓教學軟件（安全用電）（網絡版，具有軟件著作權）

一、產品概述

本產品依據中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.2－2006）《“維修電工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》與教育部有關專業教學大綱而設計研制，包含電工初步（電工基礎、電工儀表、導線連接、安全用具、安全標志）、基本操作（低壓電器、電機與變電器、照明電路、電子技術）、風險排除（滅火器類型、滅火器使用）、觸電急救（觸電方式、防護措施、接地與接零、心肺復蘇）4大模塊，15個實訓單元，72個實訓項目。

軟件以技能為核心，項目為引領，任務為驅動，職場環境為背景，操作步驟為主線，以學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性和靈活性于一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了豐富的教學資源。

二、實訓項目

1．電工初步

2.基本操作

3.風險排除

4.觸電急救

三、適用范圍

電工特種作業、維修電工、電工等職業培訓與仿真技能鑒定，可用于機電技術應用、電氣技術應用、機電一體化、電氣自動化、生產過程自動化技術等專業學生的電工實驗、電工技能實訓教學，是電工電子實訓中心的主體虛擬仿真實訓軟件。

附3：電子技能虛擬實訓室軟件（網絡版，具有軟件著作權）

一、產品概述

采用三維仿真技術而研制的仿真實訓軟件，包括儀器儀表、導線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術、數字電子技術、生產工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機實訓等11個實訓單元，基本涵蓋了國家電子設備裝接工（中初級）鑒定考核的全部主要模塊。本產品性能價格比高，是電子技能仿真實訓室必備的主體軟件。

二、軟件特點

1. 情景性：全部訓練在三維場景下進行，學生猶如進入真實的施工現場，真實感極強，彌補了下現場難的困難。

2. 過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術規范為指導，以設備與工具的使用為基礎，重視養成性訓練，具有很強的實用性。

3．交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環境演示教學，更可以在網絡環境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。

4. 完備性：軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。

5. 軟件具有職業性、情境性、交互性、工藝性和智能性。

6. 在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。

7. 在媒體表現上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。

8. 在內容設計上，力爭實現專業與企業生產崗位的對接、實訓內容與職業標準的對接、實訓過程與生產過程的對接、專業教學與職業資格證書的對接。

9. 本軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環節。

10. 以項目為引領、以任務為驅動、以工藝步驟為主線的設計理念。

11. 資源豐富，可服務于多種教學模式。

12. 資源碎片化，每個模塊可獨立，實現資源的有效利用。

13. 各個模塊的內容詳盡、系統，掌握維修電工核心技能的目的。

14. 注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。

三、軟件總體要求

1、軟件以部頒標準《職業技能培訓（鑒定）維修電工實訓設備產品技術規范》為指南，以能力培養為本位，以就業為導向，突出技能訓練。具有職業性、情境性、過程性、交互性與智能性等特點?？捎诰S修電工職業技能仿真培訓與鑒定、電工電子類專業電工技能仿真實訓。

★2、軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。各個模塊的內容詳盡、系統，軟件內容要掌握電子技能的核心目的。

★3、軟件在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。在媒體表現上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。

★4、本軟件不僅可以作為實訓教學應用，還必須含有大量的原理動畫演示，作為助教型軟件素材應用于課堂教學環節。

★5、軟件具備交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環境演示教學，更可以在網絡環境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。

四、模塊列表

★1.儀器儀表

儀器儀表需包括指針式萬用表、數字式萬用表、普通示波器、信號發生器、直流穩壓電源、毫伏表、高頻信號發生器、鉗形電流表等至少8個實訓項目；每個實訓項目中，根據不同內容的教學大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個實訓任務，其中，數字式萬用表實訓任務需包括外形、面板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項目中，當鼠標滑過面板上對應聚焦、亮度、旋鈕等，對該部分作用均有文字描述顯示。考考你實訓項目，要求趣味性答題，運用游戲一樣的模式，對正確與錯誤和時間的使用需做出記錄。

2.導線加工

導線加工需包括常用材料、絕緣導線加工、屏蔽線加工、導線捆扎、導線連接等至少5個實訓項目；每個實訓項目中，根據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，各實訓任務均配有考考你隨機小測試，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰,并配有語音講解功能。

3.檢修工具

檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個實訓項目；其中鉗口工具項目的實訓任務包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網線鉗等；根據相應的教學大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語音講解功能。

4.焊接工藝

焊接工藝需包含手工焊接、實訓、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術等至少6個實訓項目；其中手工焊接項目的實訓任務包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質量鑒別、貼片元件等。根據相應的教學大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對重難點部分配有語音講解功能。

5.電子器件

電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數字IC、片狀元器件、電聲器件、開關接插件、發光顯示器件等至少12個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學任務需包括分類、標識、檢測、考考你等至少4部分,并對重難點部分著重練習,檢測方法不少于2鐘。

6.模擬電子技術

模擬電子技術包括射極偏置電路、基本放大電路、延時開關電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯穩壓電路、直流電動機調速電路、調光臺燈、運放輸出功能擴展等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結果。

7.數字電子技術

數字電子技術包括宿舍燈控制電路、定時交流開關、步進電機控機器、智力競賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報警電路、數字鐘電路、基本邏輯關系等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結果。

8.生產工藝

生產工藝包括器件準備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預熱、波峰焊、強迫風冷）、補焊調試、裝配測試、包裝入庫等至少6個實訓項目；根據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。

9.插裝工藝

插裝工藝包括印制板分類、PCB生產工藝、插裝準備、手工插裝、機器插裝等至少5個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中插裝準備包括元器件檢查、老化實驗、引線剪裁、導線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實訓任務。

10.SMT工藝

SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設備、SMT工藝、SMT生產過程等至少4個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中SMT生產過程以流水線的產品生產說明SMT的生產過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補裝、焊接、修整與檢測、抽樣實驗、包裝入庫等，通過國內先進的某電視機生產線整體演示該過程。

11.收音機實訓

收音機實訓包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調試工藝、總裝、維修指南、維修訓練等至少10個實訓項目；據教學大綱要求，每個實訓項目還需包含若干實訓任務；調試工藝實訓要求分別練習靜音調試、接線和動態調試三種，其中動態調試要求可以做到三點統調，在調試練習過程中，鼠標點擊面板上對應的開關、旋轉按鈕等均伴有實物的仿真聲音。軟件要求教學設計合理，媒體表現方式豐富，交互性強等特點。

附4：電子儀表儀器仿真教學軟件（網絡版，具有軟件著作權）

一、產品概述

本產品依據《電子設備裝接工國家職業標準》、教育部有關專業電子技能訓練教學大綱與中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.1—2006）《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》而設計，包含常用電子測量儀器、信號（函數信號、高頻信號、彩色電視信號）發生器、電子電壓表（毫伏表、數字萬用表）、電子計數器、雙蹤示波器、掃頻儀等六類儀器，每類儀器設有儀器簡介、面板介紹、使用方法、仿真實訓等4個學習任務。具有職業性、情境性、交互性、工藝性、智能性。本產品性能價格比高，是電子技術仿真實訓室必備的主體軟件。

二、實訓項目

附5：基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統

1、特點

當智能控制系統檢測到有漏電或觸電情景出現時，智能控制系統在0.1秒斷開連接，保證人身和財產安全；智能控制系統本身有故障指示燈，用戶可根據智能控制系統故障指示燈顯示判斷出當前故障狀態，便于處理；智能控制系統有掛鎖功能，需要檢修時，在掛鎖位置上鎖，★防止他人上電，檢修更安全。可以采集現場輸出型裝置數據，通過多種物聯網通信方式上傳至云端，實現本地設備的遠程監控。

2、功能

基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統，可進行用電數據采集、統計、存儲、分析、查詢等。運用前端數據可視化技術將實時的用電數據展示在平臺上，并以圖表的形式提供可視化的用電信息查詢功能；運用數據庫技術實時監測用電設備和線路運行狀況，對異常狀況及時告警，從而預防電氣火災；運用用電系統故障定位技術及時發現并精準定位用電故障點，自動生成故障報告，協助用戶第一時間修復用電系統故障；運用電能質量監測技術實時分析和評估電能質量問題，并提供定制化的治理方案，協助用戶獲得優質電能；運用大數據技術和行業數學模型統計、分析并挖掘基礎的用電數據，基于數據發掘節能潛力，從而提供能效優化方案。滿足用電管理系統可視、安全、可靠、優質和經濟的智慧用電模塊需求。

3、基于物聯網實驗室安全用電智能控制系統由執行裝置與網機組成，技術參數分別為：

（1）執行裝置技術參數

（1）極數：3P+N

（2）脫扣特性：C（5-10）In D（10-14）In

（3）額定電流：In 6A、10A、16A、20A、25A、32A、40A、50A、63A

（4）額定電壓：Ue AC 230V/400V

（5）額定頻率f：50Hz

（6）額定短路分斷能力：Icu10kA

（7）殼架等級額定電流：Inm63A

（8）缺相保護：設備防燒毀保護模式

（9）漏電保護：元器件損壞保護模式

（10）過載保護：電流過大防燒毀模式

（11）短路保護：碰線防燒毀模式

（12）掛鎖保護：便于維修安全

（13）過溫保護：可監測線路溫度

（14）過欠壓保護：防止造成人身事故和機械設備損壞

（15）漏電或觸電時0.1秒斷開

（16）故障指示燈，便于查看工作狀態

★（17）掛鎖功能，檢修更方便

（2）網機技術參數

（1）內置STM32F103C8T6主控芯片

（2）外置8M無源晶振

（3）采用SP3485作為485通信芯片

（4）485防浪涌保護

（5）標準RS485接口，可直接串口設備

（6）智能型數據終端，便捷實現數據傳輸功能

★（7）提供強大的中心管理軟件，方便設備管理

★（8）提供便捷的軟件升級和固件更新服務

★（9）提供數據庫數據備份，方便查看歷史數據

（10）尺寸：89mm*67.5mm*20.5mm

（11）重量：70g

（12）電源：AC220V

（13）功耗：1.5W

（14）工作溫度：-25℃ - +70℃

（15）工作濕度：95%

（16）WiFi版最大下行傳輸速率：64kbps

（17）WiFi版最大上行傳輸速率：32kbps

上海同育聯系方式：